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动手实践 制作钟表
文章出处:     录入人:邱凤英     发布时间:2016/5/21     点击数:1268     【相册模式浏览】

 

手工制作是学习过程中的一个实践操作过程,是对学生整体综合能力水平的提高。它不仅培养了学生各项知识的协调性与应用性。同时也能让学生在兴趣中学习,锻炼、培养良好的综合能力,起到了真正的寓教于乐目的。因此,在学习《认识钟表》这一单元时,金沙湖实验学校一年级数学组老师组织学生开展了一次“制作钟表”的实践探究活动。在动手实践操作的过程中,学生不仅对于钟面上的12个数字、时针、分针等已经有了较清晰的认识,也更进一步地了解钟面。与此同时,在这次活动中,孩子们充分发挥其想像力和主观能力性,亲自动手操作,在玩中学。最后,我们还组织学生利用制作好的钟面进行拨时间游戏呢!

下面这些就是我们金沙湖实验学校水滴精灵们制作出来的钟表,多么的神奇,多么的令人赞叹啊!




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